“说到这个试验方法，我门下学生徐光岐总结了一套方法，比之太傅大人所用更完备，用之颇为得力。”讲到得意弟子，他的话就开始多了，“他本是刺桐人，与一位佛，波秋歌人学了语言，现在跟一位景教的传教士研究他们的学科著作，想试着翻译出来……”
“我一会就让鸿胪寺的通译去帮他，另外，译文和原文对照的著作也会尽快刻印，图书馆和学校了优先供应。”顾辞一激动，连高冷范标配的‘本宫’都不记得说了。
“谢娘娘！”王掌司心满意足闭嘴了。
不过顾辞锲而不舍，“我对农桑科的期望是‘嫁接’、‘杂交’和‘农药’，优先粮食，需要什么资源可随时上报。”
“娘娘英明！”喜出望外的王掌司咧着嘴在记笔记。
其他人听闻这个好消息一样高兴，能互通有无是科学狂人们的梦想，何况‘天子失官，学在四夷’，有些技术和传承可能是断在了改朝换代上，外夷若学了去，他们再学回来，教学相长，没什么不好意思。
教律法科的傅宪是潘季印的继任者，他一边参与武尚书的修律之事，一边授课，很是辛苦，推荐了律例司的侍郎陶安敬为教师，所以今日两人一起来了。他们对分校没什么意见，专业性太强，哪怕独立为一个小学院都可以。顾辞对他们却很关注，提了两个意见，一是律法方面分断案和勘验两种人才，说白了就是通判和仵作，但后者地位低下，这方面能否和医科合作？她觉得医科的人肯定愿意，在这个时代，有机会解剖人体多么难得啊！看李东璧那眼睛亮得都绿了。第二个就是‘
138 科技之光(10/14)