一个错过开头的男学生，到处看身边的人有没有记了开头的要点，想抄点笔记，“开头你记了没？都讲了啥？给我抄点？”
压根没人有空搭理他，全在认真听，埋头记笔记呢。
男学生很快发现，再纠结开头，他连夏茗正在讲的要点，也得错过了，只能竖起耳朵听，回头再找人补抄前面的笔记。
于是乎，就在中场休息的十分钟里，没几个人走动，厕所都忘了上，全在相互抄笔记。
这场面可不多见。
各班班主任和老师，纷纷露出欣慰的笑容，朝b班班主任竖起大拇指，“何老师，你可真是捡了个大宝贝！”
何老师笑得两眼都眯成缝了。
第239章 田光伟（5更）
市二中的教导处主任田光伟，得知市六中今天搞年纪的学习分享讲堂，本着交流教学经验的原则，到市六中旁观学习。
市六中的师资水平以及生源质量，到底比市二中差一截。
前面的老师和尖子生分享，大多老生常谈，多是平时上课就强调过的东西，田光伟听得百无聊赖，甚至有点想打哈欠。
直到夏茗上台，田光伟眼前一亮。
他并不认为夏茗能说出什么好东西来，只觉得市六中还挺有意思，特意挑了个长得好看的学生上台，让学生们提神醒脑。
这是谁想到的法子？还挺精明。
就算夏茗说的东西，跟前面的尖子生没啥区别，就冲那张赏心悦目的脸，学生们也能多听进去几句。
作为教育工作者的田光伟十分清楚，哪怕是老生常谈的大道理，能让学生
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