，美国是一个教育大国，也是一个教育强国。由于美国国情，它是一个文化多元的国家，所以美式教育也是多元的。就像老师您所讲，实行教育，就要像信仰自己的宗教一样的虔诚。
“教育、学习是全民全社会一生的事情，必须要重视教育，就像信仰一样融入自身当中，那么的理所当然。对教育的认识，不是作为纯粹的功力目的而进行的一项事业。它是一个工具，帮助人完善自我丰富精神世界；它不是一种手段，被利用可以干涉思想领域。教育它是公平公正的，人人都有追求的机会。
“不过，适用于美国的教育理念，不一定就适合我们国家。因为国情和一些历史遗留问题，很多在教育上的问题在我们国家还不能得到妥当的改善，但是我相信，终有一种适合的理念会完完全全顺应社会大流，走出一条我们自己的路。
“讲师所言，具体关于教育学习方面的手段，提高交流能力，培育分析能力，加强解决问题的能力，培养价值判断的能力，提高社会交往和互动的能力，培养对个人和环境的理解能力，改善个人对当今世界的能力，培养艺术和人文学科的知识，这种开明、自由的教育观点，出发点是人，归宿也还是人。注重人文、是非观精神的培养，在道德思想方面，我印象深刻，深受启发。
“我还只是一个学识浅薄的初二学生，对于讲师您经过多年而研究得出的成果，我的质疑是片面的，从深层来讲也是没有科学依据的。所以让我提出改进，我也只能说每个人的学习能力，接受事物的承受能力不尽相同，因材施教，因人而异的学习方法才是切实的。老师的观点理
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