果成功了，这是坚持的回报，这与你现在的学习处境是一样的，只要坚持，总有一天你会成为最优秀的人。”
不觉中过了铁路线。工场的浓烟让暮色尽显苍凉，落日之美变了。“喜乐，你看烟”，我想说点环境方面的话，儿子马上说，“爸爸，黑烟有啥，别说了，快点骑。”儿子的话，带给我一种惨伤的寒意。灵感告诉我：知识教育根本无力除去人们心中的“天寒岁暮”。
快到家了，为了把车子骑的更快，儿子立起身子左右摇摆着猛蹬起来。一到门口大喊：“妈妈，妈妈，快开门。我们回来了。”
“挖上锁阳了吗？挖了多少？拿来瞧瞧？”妻子说。
“挖了六苗。”儿子快速从我的车筐里拿出锁阳。
“哎哟，这锁阳不过拳头大。”
“别站着说话不腰疼，我们差点空手而归。”我用低音说。
“妈妈，锁阳太难找了。”
儿子向妈妈讲述了下午的事，他俩不时发出笑声。
吃过晚饭，去滑旱冰。走到街上，有些面的司机不遵守交通规则，为了抢生意在马路上强行掉头。面对此情，我开始思谋一旦旱冰场情况不好该怎么办？
到了旱冰场，这里光线暗漆漆的。西、南两面边搭放着横条木椅，与东面墙上厕所两字相对。旱冰场里几颗让寒冬折磨的萧瑟的榆树，似乎向我发出了可叹的声音。
旱冰场里以有了四、五十个初中学生。他们在学校里“人头马面”，现在在流行音乐的刺激下，东倒西歪，龇牙咧嘴，语言污浊。近朱着赤，近
正文 第十四章 生活之事(10/13)