想到，他的这个举动，让正在检查学生仪容仪表的副校长发现了，她立即喊他过去，问他是哪个班级的，震英回答是三年级一班的，副校长低头一看，他光着两只脚，脏兮兮，就问他的鞋在哪里，他从书包里拿出球鞋，副校长让他赶紧穿上，否则就按不遵守仪容仪表处分。
震英一听说要处分，赶紧伸脚要穿鞋，就在脚要伸进鞋里的片刻，他突然看见，自己的脚底板湿乎乎的，他怕脏了球鞋，就从书包里拿出纸，擦了几下，可是当他擦完以后，才发现，刚才在跑的途中，脚底板不小心被什么东西刮破了，血还在流，并掺杂着泥水，于是，他又把鞋重新放回了书包，副校长见他的这个举动，好像是故意跟她作对似的，她再次重申，要他马上穿上鞋。
要不说他是个孩子那，做事情时只想一个方面，如果他能把实情全部告诉副校长，也许不会有后来的事情，他的脑子里只装着，球鞋不能脏，至于其他的，他想不到，副校长看着她再次下达命令后，仍毫无反应的他，火了，她郑重其事的通知他，可以回家了，既然不愿遵守学校的制度，以后也不用来上学了。
这下，他傻眼了，过几天就要去县里打比赛，不让上学了，这不就等于说，比赛也不能打了吗，于是，他没有马上离开，而是站在学校门口，等着见到体育老师，他想让体育老师给他说说，学生们被检查完了，陆续回到了教室，这时，副校长见他还不走，就又告诉他一遍，学校不可能允许一个不遵守制度的学生继续上学，恰在这个时候，体育老师路过，看见了光着脚站在门口的他。
老师不知其中
第三十七章 为儿子讨说法(7/14)