校长的大舅子为了从校长手里得到更多的钱，他干脆搬到了学校的门卫室住，还自行作主把原来的门卫给开了，校长也是生气，可是也拿他没办法，他在门卫室，应名是个勤杂工，其实什么都不干，就是混工资。
听了先生的介绍，大虎明白了，原来这里面还有这个隐情，先生告诉大虎，你也不必为了他的话就畏手畏脚了，只要是利于学校环境的，又力所能及的，还是要干，环境时要靠大家来维护的，如果都像校长大舅子那样，学校早就成了垃圾场了，对于先生的观点，大虎表示认同。
从此，大虎的身影不断的出现在学校的各个角落，经他打理的花草长得又鲜又嫩，为了让同学们爱护花草，大虎还做了好多的小木牌，并在木牌上写上‘爱护花草，人人有责’，经大虎归置的操场光滑平整，杂草和石子都被清理了出去。
校长看到学校的变化，也经常留意大虎在学校的表现，他有了想法。
校长来到了张先生的办公室，跟张先生提起了大虎，当他得知大虎是张先生的忘年交的时候，更是对大虎默默无闻爱校如家的行为表示了赞赏，校长跟张先生说，学校准备破格录用大虎为学校的勤杂工，今后他就是学校的一员，享受学校员工的待遇，工资比雇工增加一倍，张先生代替大虎表示了感谢。
张先生把校长的决定告诉了大虎，大虎激动的不知说什么好，张先生告诉大虎，这都是努力争取的结果，希望大虎还要继续努力。
有了校长的认可和张先生的鼓力，大虎更加努力干活，把学校当成了自己的家经营和维护，有
第十九章 学校的短暂生活(6/19)