保护。”沈默道：“保护百姓的安宁，保护他们自强和富裕的权力，必然会得到百姓真心的拥戴，这是个相互的关系，千百年来，为政者就是因为只知道索取，不知道付出，所以才有那么多的王朝更替，殿下，以史为鉴，可以知兴衰啊！”
裕王肃然起敬道：“先生，学生受教了。”
沈默便用这种一边讲笑话，一边讲道理的方法的窝教于乐，让裕王听得兴致盎然，又时常深深思考。顿觉这位老师实在不简单”其实沈默之所以这样教。是因为他知道，如果一味弄臣一般的插科打详讲笑话，固然能让裕王殿下无比喜欢自己，可绝不会从心底尊重自己；当然，如果一味枯燥的讲大道理，裕王更会感到乏味的，不会认为自己与其余的师傅有什么不同。
只有用这样生动的授课方法，才能让裕王保持兴致，又不会觉着他这位师傅不学无术，，
事实上，裕王很快迷上了他的课，一到了沈默的课，便兴致高涨、全神贯注；轮到别人的课。就无精打采，兴致缺缺，甚至还会为观点上的差异，与其余的师傅争辩，以此捍卫沈老师的尊严。吟·小·荡&1t;说>的“屋’广告如此一来，张居正还好说，殷士瞻和陈以勤便犯嘀咕了，这沈小、子是来砸咱们饭碗啊？陈以勤便道：“咱们教刮教他吧。”殷士瞻道：“怎么教？进去再说。”两人便摇着折扇走进大殿，一见沈默正和冯保聊得火热。便有些气不打一处来，虽然顾忌着同僚的面子，不好跟沈默直接作，却可以拿冯保开个玩笑，来个敲山震虎。
两人便对视一眼，立刻打好了坏主意，就相视大
第五二八章 授课(7/9)