“语言和文字，最重要是能破除物欲的蒙蔽，教化愚痴。 ? 进一步，能转聪明为智慧，由智慧而实践真理，达到究竟的彼岸。简单地说，语言文字能免除痛苦和烦恼，引领众生走向快乐的天堂。”
“我的老师说过，教导孩子们，务必因才施教。使孩子免除愚痴，远离阴暗，扬灵性的光辉。因为每个孩子根性不同，基础不等，理解能力也不尽相同。这些基础的音符一旦掌握以后，就可以分别采用不同的学习方式。总之，是以启他们自性中的智慧为主。我也常常向他们学习，所以每天都能受益，非常快乐。”
这真是一位当之无愧的圣人啊！当年孔子有教无类，开创了教学的先河，这位老师几乎可以和孔圣人相比！
苏原谢过老师，继续向城南边走，总觉得这处世界，有着很多神奇的事物。
路过许多民居，还有商店。忽然看到前方有座不大的寺庙，苏原心想，这里面会不会有位道行高深的法师，快去看看。
他走进寺庙里，里面香客稀少，也只有三五个和尚。苏原拜过佛像，再前前后后，观看一遍，却没见到有德高望重的大师。
心里正暗暗有些奇怪，忽然听到有位年青的和尚在喊话：“智光，让你扫点地，你怎么这么慢？拖拖拉拉的！”
智光？难道是同名？苏原走到旁边一座偏院，从虚掩的木门向里面一看，只见一个十二、三岁的小和尚，拿着大扫把正在清扫地上的落叶。小和尚长得眉清目秀，倒和智光大师有几分相似。他扫了一会儿地，左右看看无人，跑到窗户下，扒在窗口向
第347章 聪明与智慧(1/4)