什么场合什么素质呀？四五十号人一片瞠目结舌。
阮演奏员反应也还快：“对不起对不起，对不起1还鞠躬了，一脸难捱的痛苦尴尬懊恼。
?可是扬琴首席已经皮笑肉不笑了：“你来说，来。”
资格差距巨大，阮演奏员再次：“对不起，不是故意的”
苗老师可以当领导，面对这样的陡然全体难堪她还是笑呵呵：“看的肯定是新曲子。”
之前死不松手吃独食的阮演奏员这会气恼没地方可扔手中晦气，用能撕碎的力度卷起来，气恼得点头都喘大气。
矛盾当然转移给外人，苗老师大声：“我长话短说吧，有了文墨的拨云见月，再有第二交响曲的开天辟地，我们的杨景行同学，将以一首什么样的作品作为他学生生涯的总结，这件作品将让我们发出什么样的赞叹和惊叹不如让我们先睹为快吧？”
杨景行还在对不住之中，但也得点头。
“掌声欢迎”苗老师话才开始，排练厅里就全体出手努力化解了。
杨景行还在歉意，畏畏缩缩坐到钢琴前。
目前厅里至少是最大资格之一的王亚明还没说话呢：“等一下吧，都来了没？”
这就尴尬了，谁有好心愿意捧个场谁不乐意凑这个热闹也说不准呀。不过外人尴尬好过内部矛盾，团员们这就商量起来，办公室应该还在通知，楼上可能慢一点，还有人借口去看一看问一下飞快逃离。
苗老师这是当起主持人了，还负责救场：“我知道这首作品之前是保密的，今天还是首次对
第一五七零章 少数面孔(7/8)