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第一五三六章 爱的奉献
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、幸福,恭喜浦海音乐学院。”

    同事们对龚晓玲的深情没有学生那么迷恋,但纷纷点头微笑的样子看起来也比较享受。

    龚晓玲再强调:“喜悦、感动和幸福,是我作为一个老师也作为一个读者的共同感受。有人说杨景行有新作就是浦音的喜事,可我现在不是,我跟李教授交流,发现我们是一样,现在知道杨景行在创作新作,我们的心绪都是复杂的。西方乐评人说,杨二会让作曲家陷入无法超越自己的困苦,我们很多师生把这个评价视为高度褒奖,我也同意这是一种肯定,但是深思之后发现,这样的评断未必不包含一种傲慢。”

    教授们严肃了,倾听和点头变得郑重。

    龚晓玲还是说明白:“难道杨二就是中国音乐的天花板?难道杨二就是杨景行的极限?”

    贺宏垂呼应一下作曲系同事:“乐评还有一句他超越自己就是超越时代,这句话也值得商榷,他们眼中的时代是不是只有西乐体系?”

    这就更严重了,教授们都要加点义愤表情。

    不过龚晓玲的表情并不是想声讨谁,还是抒情的样子:“不过就算没有那样的乐评,我自己也会有这样的思虑。从《就是我们》到杨二,奏鸣曲、协奏曲、交响曲、每一部作品都是一个极大的跨步,我不断惊喜于天才的创造力,由衷地为他高兴!杨景行第二交响曲,终于让浦音让中国音乐站在了世界舞台的中央!我们骄傲了我们欢腾了,我们可以昂首挺胸走进柯蒂斯。可是随之而来,我也感受到压力,感受了到责任……我才意识到,我们的作曲家呢?他又背负了多

第一五三六章 爱的奉献(4/6)
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