夫曼依然和蔼：“好的，请。”
预定的半个小时会面时间又消磨了六七分钟就没剩多少了，室内暖气很
足，杨景行两只手舞得额头都起汗了。弹完后，他就看向教授等待指点。
严肃着听完了全曲的格拉夫曼准备严厉教导的样子盯着学生看，然后突然笑了起来：“我不用看你的护照了，你就是杨景行，我非常确定！”
杨景行呵呵，台湾人和尤老师也呵呵呵。
格拉夫曼近乎叹气：“我不得不同意他们的话了……不能听到你的演奏会是个令人激动和期待的遗憾。”
杨景行有点惊喜：“我第一听到这个说法。”
格拉夫曼还解释：“当你放弃一些事情时一定是有更好的选择，我想知道有什么比你自己的演奏会更能赋予音乐更多价值，作曲？”
杨景行摇头：“关于音乐的价值实现，这就是我为什么这么荣幸见到您……”
柯蒂斯这是车轮战啊，格拉夫曼这里又严重超时近一倍，让杨景行一点休息时间都没有，格拉夫曼还又亲自监视着把人送到作曲系。
就历史教学成果而言，柯蒂斯的作曲系相比演出系真是逊色太多。格拉夫曼有一打比演奏家杨景行出名得多的学生活跃在国际琴坛上，而要跟作曲家杨景行比，尤其是前晚过后，柯蒂斯作曲系现在还真没有拿得出手的，所以作曲系的教授代表面对杨主任也远没有格拉夫曼那么气势汹汹，至少也是平起平坐。事情谈得很顺利，也没怎么超时了。
按照计划杨景行和尤老师是十一点就能离
正文 第一二九七章 考察(6/8)