水平，如果好好教导，让宋慕雯放开手脚好好指导一番，一定能够将这些小屁孩培养成一个个小小的人才。
于是有了空闲，宋慕雯就给这群娃娃讲故事，当然，故事是精挑细选的，免得触犯了这个时代的规则，讲完了之后让娃娃们自己去体悟，有时候小娃娃们喜欢一个故事，会让讲好几遍。
到了四月份的时候，分配的事情终于下来了，宋慕武成了一个初中老师，而宋慕雯则成为了一个工厂的记录员，负责文字类的工作，其实也就是写标语啊，写报告文件啊，然后记录每个工人的工作量啊，计算工分之类的，工作量还挺大，没办法，这年头读书识字的人太少了，能算会写的更少，其实宋慕雯这种人才还挺抢手的。
刚开始宋慕雯本来要被分配去做老师的，可是一看年纪，才十四岁多，虚岁十五岁，这样的年纪教低年级有些浪费，教高年级又怕学生不服，所以就给安排了这样一个工作。
“阿武的补贴薪资不多，但是活儿轻松，囡囡这个活好，每个月有十多块钱的补贴！”宋老太跟村里的姐妹说这个事儿。
大家都羡慕不已，宋家这两兄妹从小到大就是大家伙儿赞扬的对象啊，读书厉害，现在安排的活儿也好，果然还是要多读书，读了书别个就抢着要，而且也不用风里来雨里去地种田了，算是吃上国家粮了！
这年头的工厂商店什么的，全是国营，没有私营的。
作者有话要说：争取早点将十年写过去！
第170章划时代
宋慕武教学的学校在镇上,是原来的母校，校长和老师们跟宋慕武挺熟悉的，所以
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