格，听他讲大家都不怎么明白，要自己演奏的话，还不如杀了算了呢！
商周这个“钢琴天才”也没辜负他的名头，现场跟着示范的练习就做得相当不错。
他选择的第二首曲子是首德国作曲家库恩.汉斯流传度很广的第三奏鸣曲，秦放歌“博览群音”，对这个世界的音乐作品，都有仔细去研究和聆听。当然，他主要还是看原谱，配合着一些大师的录音听。即便是现在这些钢琴演奏大师，也都不是完美无暇的，甚至不少是会错音的。但大师们的大师之处在于，他们在对原作的理解上，演奏出了他们自己独特的东西来，这些，也可以说是对作曲家的“全新诠释”。反正就是，能自圆其说，“艺术再创作”并非是胡编乱造。
本来嘛！
作曲家创作的作品，原稿的曲谱上，是不可能把所有演奏细节都写上去的，很多具体乐句乐章的处理，都是有很多种可能的。
这也给了演奏家们更多发挥和展示自己才华的机会，也能让作品的生命力更加长久，也富于变化。
这首奏鸣曲的难度同样是相当高的，商周这个“天才”本就喜欢挑战高难度，但并不是那种一昧炫技求快的难度。
这首汉斯的第三奏鸣曲就是特别有思想深度的一首，不少人为之其名为《英雄》。因为整首奏鸣曲，似乎就是讲诉一位英雄的一生，悲欢离合，大起大落，还有一往无前的英雄气概，最后，是以悲剧作为结尾，仿佛不这样，英雄就不是英雄，死了的英雄才是最值得人铭记和怀念的。
秦放歌则是引导商周，从作曲家的角
第1985章 受益匪浅(2/8)