品，都应该有自己不同的色彩，这首歌也是如此！我们在这里，更该凸显出男高音独特的色彩来，这比感情更早让听众感觉到，从一开始就要确立这种色彩。你觉得，这首作品，该是什么样的色彩？”
李浩东这会也没什么紧张的情绪了，他其实也是久经舞台考验的，还有就是，反正丢脸已经丢过了的，不在乎再多丢脸。他也知道，这样的问题其实没有标准答案，他也想说是秦老师唱出的那种色彩，可他自己不是办不到嘛！
关于这首歌，每个人都有自己不同的理解，但大部分的看法都还是一致的，肯定不是单纯的写爱情就对了！哪怕其中有“可是你的心扉紧锁不开，让我在外孤独徘徊”等歌词在，其实最后的“追求”永远不会改才是点睛之笔。
这点，莫说是他们这样学音乐搞艺术的学生，普通的观众其实都能看得明白。
李浩东的理解中，这是一首写理想追求的歌曲，求之不得，不得其门而入，多正常不过的事情呀！他自己不也是处在这样的过程中吗？距离成功，实现心中理想还早着呢！
(首发、域名(请记住_三
他的这番理解，也得到“秦大师”的认可，也让他融入自己的情感来进行演绎。当然，在这里，秦放歌并不示范情感的融入，更多的，也还是跟他剖析声乐技术。他一贯强调细节，在这里的时候，也不例外。
这次大师课，每个学生的时间很短，他要细致全面的讲也不现实，只能是以点带面。
这首歌最难的地方，就在于后面副歌部分的高音区，上上下下，来回折
第1958章 大师课(5/8)