高秋娘见观音婢整日沉迷于围棋，就与丁娘子商量，如何将观音婢的注意力，从研究围棋上转移开。
两人合计着，是教她识字，或是弹琴。
高秋娘道：“这个我也想过，如果是识字，她年龄还小，拿不住笔，只能认不能写。”
“如果练琴，现在倒是可以。只是好多曲子只适合成人，其中的意境，小孩子理解不了。选不好曲子，反而会伤孩子的心神。”
丁娘子道：“那就先教她认字，等大些了再练习书法，我教她和馨儿认《千字文》。”
“琴曲方面，我觉得《流水》、《阳春》和《幽兰》这几首，对小孩子的心智陶冶有好处。夫人琴艺好，可以教阿婢，也可以让馨儿跟着学学。”
高秋娘笑道：“馨儿也五岁了，也到了该开蒙的年龄。咱们就算给她们开蒙吧。”
“以后也像学馆一样。每天上午，读书认字，再大些就练练书法。下午，一天学棋，一天学琴。”
“五天一休沐，领她们到花园里，或者是外面玩一玩。”
“奉书和执棋，年龄也不小了，让她俩也跟着认字吧。”
就这样，高秋娘的家传女学算是开馆了。
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一年时间转眼过去，观音婢对《吴图二十四势》的打谱已经完成。
她不但认完了《千字文》中的所有字，还开始在丁娘子的指导下练习描红。
一曲《流水》，也弹奏得平滑流畅，不阻不滞。
三十多局的世传古谱，印在了观音婢的心里。
每局棋谱里，生出的千般变化，也在观
第三十六章 强势约战(1/6)