己没有上第三堂课的理由给搪塞过去。紧跟着第四节课，叶亦凡也是根本没有听进去讲台上的老师究竟都讲了些什么，而是反复在脑海里试图把掌握的信息串联在一起。
到最后中午放学的时候，叶亦凡又把心思放在了何倩儿身上。因为，他觉得给予何倩儿的那张所谓情书，也该展现出真正的作用了。
那幅图，看似情意绵绵，实际上，那红色的玫瑰花细看之中，便是从方柔处描绘下来的红色枫叶。而那丘比特神箭穿心而过，也正是在穿心的神箭箭尖，用黑色的字体绘画出来一个‘ㄞ’字。
叶亦凡想要用这幅含有深意的‘情书’，来让何倩儿沉不住气！
孙子兵法有云：‘上兵伐谋，攻心为上！’
只要，何倩儿真和图案有瓜葛，那么她细看之下一定会发现端倪的！一旦发现了端倪，何倩儿肯定会察觉到叶亦凡注意到自己的秘密，然后说不定会用那特殊热敷纸来传达某种信息。从而，暴露出她身后的机密来！
叶亦凡看似不起眼的种种举动，正是朝着解开飞宇私立学校各种迷云而步步为营的！
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午饭之后的飞宇私立学校，再次陷入了相对的静霭之中。学生们大多数午饭后回宿舍休憩，而叶亦凡却站在406宿舍门口，朝着何倩儿所在女生部503号寝室望去。
午饭时，叶亦凡并没有在食堂里看到何倩儿出现，而等到他急急忙忙吃完午饭回到宿舍之后，也只是看到何倩儿和方柔走进503号寝室再也没有出来。就好似，何倩儿在宿舍里休息了一般！
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