尔等法诀。”
周显达并不习惯那种师徒制度，他更习惯的是老师学生的情况。没错他把自己当成是老师，也只是传道授业解惑罢了，至于弟子的无限责任，他是没兴趣的——“当老师又不是当他们的爸爸，走到哪一步，平日里惹祸还是得福，都与我这老师无关。”所谓的衣钵传人，这种老习惯周显达全无概念，“他们按照自己的心意成长，能成为一个好人就不错了，也别想着其他啥的。”
在他看来，那两个小道童或许还亲厚一点，毕竟他们修炼的乃是周显达这一脉传下的先天真气之术。次日，这三位弟子早早地便已经来到洞府门口等待，由于时间短暂，他们昨晚是借住在两位小道童清风明月那里的。而今日才是请了门中负责土木的弟子来帮他们建造房舍。
周显达步出逍遥洞，看着眼前三个毕恭毕敬的弟子，“某便传下这一路北冥逍遥决，有什么不懂的便来问我，这里有三瓶丹药，若是觉得修炼之时难以聚集灵气，便可服用一颗。好了，先去自修吧。”周显达带的乃是研究生，基本上恐怕不需要开讲公开课——三个弟子而已，开小灶都没问题，何必要开公开课。
这也是宗派内教授弟子的正常情况，老师自己也要修炼，当然不可能整日盯着弟子修炼，多得是丢一部法诀给弟子自我揣摩，顶多是再加一点点拨免得走了弯路，提供给弟子修炼的资材，这就是正常的教导方式。而不少派系由于弟子众多，可能还没有那么好的待遇。多得是开公开课让上百乃至数百个弟子一同听课，而且弟子还分档次什么真传弟子入室弟子之类，一部分的弟子才能时时面见师
第六十九章(2/4)