仙尊”。
当然会有这么个绰号，另一大原因是因为张老师这么夹着一卷报纸来上课，看着挺潇洒，仙气十足。
现在，上课铃刚刚响过，“张仙尊”飘进了教室，清了清嗓子：“同学们好啊，今天下午课没讲完，还有几个变形的例题没讲，占用一下晚自习的时间讲完啊。反正今晚本来也是我看晚自习，就这么着了。好了好了，别的书都收起来哈，今晚是代数的时间。”
有人大声抗议：“老师，我准备写周记呢！明天周记要交的！”
“哼，你就编吧，”张老师撇了撇嘴，“每周三我都看见彭老师在批改你们的周记，以彭老师的效率，他能周二收的周记周三才批改？你们觉得可能吗？收好东西，老老实实听讲。”
安宁拿出代数课本，翻到下午讲到的地方。
他记得上辈子，曾经听说过一个传闻，说校长一度想要张仙尊专心带高三级，但是仙尊拒绝了。
据说是因为他认为从高三开始带效果不好，所以宁愿跟着高一的学生们一起升级，从零开始培养。
也就说，自己是运气好，刚好碰上了张老师送走了毕业班又来带高一了。
可惜上辈子安宁并没有把大部分的时间用在认真听课上，那时候他喜欢自己找题目来做，做完对答案，不懂再去找老师询问。
仔细想想这样不就白费了张老师这么多年经验总结出来的例题吗？
也许这辈子，应该专心听张老师讲课，搞不好能有效提高安宁的数学成绩。
抱着试试看的想法，安宁开始集中注意力，把精神集中到张老师的讲解上。
039 夜行记(3/5)