就无声打开，他推门进去，顺手将门关上。
进课室环视一圈，绪祥无声而笑。
小小的人儿，学生大多都大她几十岁，身为夫子，个子不够高，竟想出抬高个子的方法，教案桌椅下砌了五砖厚的台子，美其名曰“讲台”。
面对讲台，是四十张木桌，也就意味着，人最多时，课室内有四十个学生。
绕着课桌在课室内转了一圈，绪祥走上讲台，抬手抚m*洁净的讲桌，无论桌面还是桌**都很光滑，边沿棱角被细心打磨出弧度，这是葛凯武的杰作，唯恐哪里不好伤着他****。
座椅和讲桌一样光滑而没有棱角，椅子前还特意做了脚踏，否则，小小的夫子，坐在这高大的椅子上双脚岂不没处着落。
大手抚上椅背，绪祥皱眉，稍一用力，椅子哗啦一声歪倒。
细看椅t*断开的地方，靠里侧齐刷刷像刀切过，外侧只有不到两成的断裂痕迹。
椅背和底座相连的地方也有裂缝，绪祥稍用力一掰，椅背断开，跟椅子t*一样，靠里侧齐刷刷像刀切过，外侧只有不到两成有断裂痕迹。
脚踏木板已松动，绪祥微用力按压，木板立时下陷，以葛凯琳的小脚，很容易卡在裂缝。(。)