”
“这样如是说，我们以后还是蛮大有希望的了！”
白二心理话：只不过我自己还有目的是想全面了解此处的文明来完成我的功课罢了。好像就在地球文明里有一个《连山》书符，直到战国时期就因为对于此上古文明已经无法继续解读了，封建王朝来了一次“焚书坑儒”的大扫除，竟然牵连这《连山》也难以幸免了。
“白二小娃，你现在对这‘连山智慧’已经知道了些什么内容呢？来给我们说说！”
“连山智慧前序的中心意思讲到教学我们怎样无限制地来发挥能量。”
“就是把我们的有限肌体反应机能改造成无限制增长版的吗？”
“这哪能做到，不应该是这样的内容！”
“你别插嘴！心情安静一下，听白二小娃说说上面的解释是些什么！”
“它们上面的内容试图解读一个特殊天地环境中的变幻规律，为什么发生生命存在的自然现象。”
“哎，这就有问题在了！整个天地世界就有个‘存在’问题的存在了。”
“你……怎么说？”仲人与叔人两位师傅级的大人此刻都显得争着发言解释了。
“‘存在’的意思无论把其搁在哪里都是非常地难于理解，所以也一定是难于去解释了。”
“你说的……也是难为了！真好笑啊~却让我又笑不出来了！茫然若失却愣是没有整出个啥意思来！”
“妈呀，存在也需要解释了！”
“来来，换成你来说！你不看、不学让我就瞧你能整出个啥意思？”
“
第60章 连山之奥(3/5)