始继续爬动，动作相当迅速敏捷地抓住了身前一把制作精细的小木剑。
周围立刻有人说道：“好！抓住了木剑，将来必然武艺非凡，战功卓著！”
话音刚落，宝儿又开始了爬动，三两下就蹿到了亮闪闪的官印旁边，一把就抱住了那只威风凛凛的老虎印纽拖到了自己的身边。看来亮闪闪的东西对他很有吸引力，老虎的造型也让他很开心，抓在手里就不肯撒手，拖着官印和木剑又奔着旁边的书本和笔墨纸砚冲去了。
书这种东西宝儿见过不少，他的父母都喜欢在他面前念书。江源觉得犹太人的教育方法也是很可取的，干脆就在宝儿身边放着的所有的书本封皮上抹上了一些蜂蜜，引着孩子去舔，他还有理，说是为了让儿子从小就知道什么叫做“书中自有千钟粟”。现在宝儿一看到书本就会条件反射想起甜甜的蜂蜜，直接就冲向了书本。
左看看右看看，小孩子完全不知道要拿哪个为好，不过月华却不担心。抓周毕竟是要讨口彩的，她也生怕儿子抓到什么不恰当的东西，所以还是有所准备的。小孩子都喜欢颜色鲜艳的东西，因此她干脆将儒道法墨这类诸子百家的书籍包上了色彩明亮的书皮，至于佛经道经这类预示孩子会出家的书则包裹着黑颜色的封皮，这样小孩子肯定不会对这样的书感兴趣了。
宝儿看了半天，最终还是挑了一本最厚的《说文解字》拖了过来，小嘴放在书边上就开始啃，可是抓周的书又不是江源平时抹了蜜的那种，当然没有甜味了，啃了两下发现书页不甜，宝儿立刻将它弃之敝履，双手一伸就示意要抱抱，说什么也不肯再去抓其他的东西
红楼之沧海横流_分节阅读_32(8/14)