时见了他的新卷子，一眼就看出来了。
林监丞见他的文句略合音律，还以为他是听了自己的话，回家钻研了《曲律》，一面判卷一面跟几个同房的助教说：“这个卷子断乎是崔和衷的，我看他议论的口气就认出来了。他果然听了我劝导，精校了文章，你看这两句‘民安矣，犹若阽于危也；道盛矣，犹若阻于岸也’四声流转，如按管弦，颇有韵味。”
哪个老师不爱听话的学生！
林监丞爱的方式，就是叫人把他的卷子工工整整抄了，接着贴在学堂外供人欣赏。
崔燮已经有过一回进了国学就想化身黄花鱼，溜边儿走的经验。这回再听到同学远远喊着“崔和衷”的名字，已然淡定许多，连面也不遮，穿辟雍走彝伦堂，在花树掩映下轻松如意地进了学堂。
同窗们纷纷恭喜他再度上榜，张斋长仿佛与有荣焉地说：“我看和衷与费解元的文章也在伯仲之间，年纪还小他一岁，可说咱们北直隶的神童也不输与南边儿的神童嘛。”
同窗们都是北方人，往年总叫南人打压，自有一股不服输的心气儿，都笑着应和：“正是！都说南方多才子，待三年后春闱，那些南监的举子进京时，倒可推崔和衷与他们比比！”
他们敢吹，崔燮可没那么大脸敢认，连忙摆了摆手：“我哪里算什么神童，都是各位兄长抬爱，若比真才实学，我却比不过前辈们。”
众人正想劝他别那么客套，他却起身拱了拱手，十分恳切地说：“愚弟读书日短，懂的甚少，正有事要请兄长们帮助了！”
众人纷纷笑道：“岂敢岂敢，和衷但有所问，我们
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