在杨汐朵认真学习的时候，李松林又何尝不是呢？
整合好老师的教学知识点，然后想办法和自己脑海中的知识进行印证强化。
这样的做法，能够让他在知识的掌握方面更加的如鱼得水。
自学、听老师的课，整合优化知识体系……
可以说，李松林的每一步都有着属于他自己的节奏和想法。
自律、认真、乐于助人等一系列的溢美之词，都不过是大家所看到他的一个方面。
仅仅过去一年的时间，【李松林】这个名字可没几个还不知道的；
是很多老师用来教育学生的一个例子，是当之无愧的一杆旗帜。
这对小情侣，课堂上都有在好好的学习着。
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