狠地表扬了我。
但是仅仅如此是不够的，因为总有一些人，总有一些时刻，是我们估计不了的，比如年纪比较小的孩子，还有学校这样高密度人群的地方。
因为倭寇的侵略，原本数量众多的沿海各省的学生和学校都迁移到了西南大后方，于是西南诸省人口骤增，各城市人口骤增，尤为明显的就是学生，还有无处不在的简易学校，这些简易学校都是为了学生们上学准备的，校长对于教育不是一般的重视，就算是自己饿肚子也要让学生们吃饱穿暖，教育为国之根本，校长深深地明白，父亲的那笔钱很大一部分就是用在了学校的建立和师生们的迁移安置上。
但是在学生们当中除了大学生拥有较高的素质和反应能力之外，高级中学的学生还有初级中学的学生更甚至是小学生，他们绝大部分都不具备完整的防空素质，甚至反应不够，遇到倭寇空袭就只能哭，尤其是小学生，学校和教师都感到压力非常大，教育部门的压力也很大，毕竟不是周末的话学生们一个白天都会呆在学校里面，除了政府和工厂，整个城市里面，人口密度最大的就是学校。
同时最危险的也是学校，政府公务员和工厂的工人都具有很好的素质，受过严格的防空培训，心理素质强大，不用担心；但是学生们，尤其是未成年的学生们，是我们最担心的，校长屡次召集市政府和相关人员讨论这些事宜，但是始终没有什么好的方案，学校也为此感到极为烦恼，甚至选择在晨光未露之时上课，而在雾散时跑警报，学生们披着劳作课自织的“防空网”疏散到校外田野。
我们为此伤透了脑筋，但是还
三百零二教育为国之根本（上）(2/7)