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在古代搞义务教育

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在古代搞义务教育_分节阅读_174
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于是直接低头吻了上去。
    一个不算缠绵的亲吻,陶笉然却整个人从头红到了脚!
    戚博翰这么放荡的结果,就是大半夜被赶出了陶笉然的卧室,只能陪着宝儿和贝儿两个小娃娃睡觉。
    翌日早朝,也是过年前最后一个早朝,陶笉然带来了宝儿和贝儿的两个小棉袄,按照程序,假装是无意间发现了棉花的妙用,将其献给戚博翰。
    戚博翰“龙颜大悦”,并且假公济私赏赐了陶笉然一堆宝物,最后又道:“此物乃上天赐予瑞朝百姓的珍宝,既然是陶爱卿发现的,那便交由陶爱卿去推广普及。”
    戚博翰此言一出,不少朝臣都有些捉摸不透戚博翰的想法了。推广普及棉花,那势必要离开京城,离开权利核心,也可以理解为陶笉然失势,被放逐出去。
    但若是陶笉然能做出成绩回来,那这就是他高升的通行证!
    不过戚博翰接下来的话,让那些猜测陶笉然失势被放逐的人脸上生疼:“朕命陶爱卿为沂州节度使,在任期间掌管沂州一切事宜。”
    戚博翰话音刚落,朝臣上立即有不少倒吸凉气的声音。而陶笉然也是十分惊讶,他以为原本最多就给个沂州知州当当,却不想直接一来就是节度使!
    他这个沂州节度使的官职,可比王君浩的将军还高啊!去到沂州就相当于土大王了!当然,到时候有没有人愿意听他的话还是一回事。
    瑞朝是一直有节度使这一官职的,但节度使权利太大,在瑞朝一般都是荣誉职务,养在京城,并没有实权。然而陶笉然这明显不是虚职,而是有实权,实打实的节度使!
    

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