当然，脱离时代背景谈这些就没意思了…就事论事，在这个时代，桑弘羊的表现可以说是‘正常’，至少没什么可指摘的。
桑弘羊本想说自己当然知道！但是在陈嫣似笑非笑的眼神中，他一下就心虚了。虽然他觉得自己肯定比陈嫣和裴英两人强，但这么说不就成了五十步笑百步了？那有什么意思？
陈嫣见他失语，就笑了起来：“所以，别人或可说得，子恒你就罢了！”
夕阳西下，海边落日极好看——裴英本来就不说话，现在陈嫣和桑弘羊也一时不语，于是陡然之间就安静了下来。
静谧了好一会儿，只听得见海潮声一波又一波。陈嫣忽然看向桑弘羊：“子恒，将来你来做这孩子的老师如何？”
其实陈嫣更想让桑弘羊给肚子里的孩子当干爹，这个孩子生来就没有父亲，所以陈嫣希望有一个男性长辈可以成为向导。这样的人当然不能随便选，这可能会影响孩子的一生。桑弘羊是她最信任的人了，不找他找谁呢？
不过此时还没有义父、干爹之类的态度，让孩子叫桑弘羊叔父之类也是必然的事情，不必再多做什么。
但认老师就是另一回事了，这能让这个孩子多一个名正言顺地亲近、学习、以此为榜样的男性长辈——古代的老师和现代的长辈根本不是一回事！虽然都是传道授业解惑，然而实际意义却截然不同。
在知识珍贵、得传承艰难的时代，老师的意义可以和父母相比肩！父母是‘身体发肤，受之父母’，是给予自己凡胎肉骨的恩人。那么老师无疑就是在精神上重塑自己，让自己命运在此发生改变之人
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