饶星海看他方式和别的学生实在不一样，有些冒犯，有些不礼貌，眼底隐隐藏着火似的。
沈春澜思考了很久，但想不出自己什么时候惹恼过饶星海。
他看了眼时间，站在讲台上清了清嗓子，随后大步走向仍旧坐在最后一排角落里的饶星海。
“饶星海。”他敲了敲饶星海的桌子，“你出来一下，我有话跟你说。”
饶星海抬头，神态平静地站起身。他没有带书包，手上只有一本书，《哨兵通识》。
沈春澜：“……你没带导论的教科书？”
饶星海：“那本不好看。”
沈春澜无言以对：“你，哎，你先出来，我跟你谈谈。”
他看到饶星海合上手里的书。他的学生正好看到了通识的第三章，“性与性反应”。
第4章第一堂课
9月，夏的弥留时光，太阳还在不知死活地散发热力。从教学楼的走廊上往下看，被晨雾洗过的树蒸腾着残余水汽，灰白色的水泥路面又干又燥，裂开的缝隙像植物的根须，没头没脑的根须。
沈春澜靠在走廊的水泥栏杆上，白瓷片贴着他手肘内侧，他尽量摆出个平静温和的师长模样。
“怎么不写监护人联系方式呀？”他连说话方式都变了，甚至觉得自己的语气有点儿黏糊糊的，不干不脆，很不像话，于是下一句话又换了个口吻，“这有利于班级管理，老师也是为你好。”
饶星海笔挺地站在他面前。新希望学院没有军训，但他仿佛在站军姿，这姿势越发显得他腰杆笔直，身型挺括。沈春澜发现他比自己高一点点。年轻人
训导法则_分节阅读_8(1/3)