候随口问，“测素质能看出等级吗？”
“能。”
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（）
没有向彼此解释、沟通过什么，但他们就是知道对方知道，也知道对方能理解自己没头没尾的问话。
（）
因为某种意义上来说他们是同样的人，处于的位置近似相当于对方的过去或未来。
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（）
“那现在是什么等级？”
“s”
“嗯。”
程复对于这样的问话有点奇怪，因为之前路棱显然是知道自己的等级变化的，显然有某种渠道，但现在却要这样问他，是在试探他是否真的知道等级体制吗？
路棱看出了程复的疑惑，“之前会告诉我消息的朋友，已经不在了。”
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（）
“我会继续如此，一直到那些存在再也不敢肆意妄为。而我自己的所难以忘怀的，需要一个一个去克服。”
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“你怎么想到待在这里？”
程馨午饭后和同学在学校里散步聊天到中途，看见教学楼后往常没什么人的水池边坐了个人，远远就觉得熟悉，稍近一看是路棱，她告别一起散步的朋友，跑到路棱旁边，和他并肩坐下，问他。
路棱合上手里在写的化学同步学典，说：“从教室里看到这里挺清静的，我就过来午休了。”
“你是嫌弃那些用计算器盖子打乒乓球赛吵吗？”
（）
“差不多。”
两人身后的水池因为前两天外校模联团来比赛的关系，
第79章 对话(4/5)