了又折的竹条。
“唉，不是，你咋想的，中道崩殂你能说成崩蛆，你崩一个给我看看？刘备为啥会中道崩殂不说，刘备要是诈尸了，那肯定是被你气活的！”
学生一脸茫然地抬头，看向了老师。
反应过来刚刚那个讲了正确答案的声音，被气懵了的老师误，以为是自己的后。
也没有反驳。
这时候反驳，简直就是在找削。
从背课文这一任务里节省下来的脑子。
这一刻，毫无保留的用在了此刻的分析上。
然而他不说，不代表教室里其他的同学不知道。
声音明显不是从他那儿发出来的。
而且还特别的粗犷沙哑，乍听下去，就像是坏掉了的广播声。
有学生开始小幅度扭头，寻找声音传来的方向。
周九动了动，藏在了窗帘后面。
答出来了问题，学生被安排坐下了，课堂恢复了之前上课的秩序。
周九卧了下来，听了一会儿对于他而言，已经是相当久远记忆中的课。
辛亏是语文课，这些背过的东西。
虽然已经忘得差不多了，但还是能听懂一点儿。
如果是化学课的话。
那周九只怕会掉头就飞走。
本来就已经是一门玄学了，在忘掉了那么多基础的前提下听课。
简直就是教一个凡人炼丹。
光待在一个教室旁边听着，也没什么意思。
周九又不是特地跑过来补课的。
听了一小会
第129章 初中部的学生也是人才(3/5)