唐老师这三个字，最后还是拿起笔，重新写了起来。
这边的风波停下后，其他的孩子也就忍下了心里的不悦，纷纷抄起了课文。
三个大孩子脸上满是高兴，看到这些孩子无理由服从他们的话，他们像是找到了什么难以形容的乐趣一般。
而且，一个老师的名号，居然给他们带来了刺激的权利感，这更是让他们欲罢不能的事情！
又过了半个小时，三个大孩子站了起来，用手里的木板重重的敲击者桌面。
“好了好了！别再写了！该交作业了！”
话音一落，孩子们都抬起了满是错愕的脸。
“现在就交？我还没写完啊！”
“我也是！”
“我也是！”
“语文课本那么多，再给我们那么一点时间，怎么够啊！”
……
三个大孩子完全没有要理解的意思，他们哼哼一声。
“没有抄完那是你们的问题，时间到了，我们该收作业了，明白吗？”
他们纷纷站在了孩子们身边，开始一一收起了作业。
但是，收过来的几乎都是未完成的作业。
没有人能完成，这项根本就不能完成的作业。
三个大孩子将所有的作业全部收起来，但是，没有一个人是完成了的。
“你们这算是怎么回事？这么点作业，都不能完成！你们也知道，没有完成任何的话，是有惩罚的！”
听到惩罚两个字眼，台下的孩子们再次愣住了，似乎个个都很难以相信。
第九百三十五章 不平等的逼迫(3/5)