变，以学习为幌子，最后达到让你签字的目的，其实我就特不明白，我们这个自愿不自愿的签字问题，跟你妈我们学习好不好有一毛二分钱的关系么？竟他妈扯淡，真适合去演小品。
班主任话的内容如下“都安静，不是补课什么的，看你们这些人的学习心态，要么说你们学习不好呢，一点苦都吃不了，都给家里惯坏了，现在的80后，真不知道说你们什么好，吃着家里的，喝着家里的，用着家里的，不明白家里人把你送到这来，辛苦赚钱供你读书是为了什么，是不是？”这次不用他的手了，用的是黑板擦，而且说话的套路，还是这一套。
不过这一套有多少话被大家听进去了我是不知道，但是我听见了不是补课的事了，那我心里就放心了，一下就不是很紧张了，我就不说话了，顶多再交点钱，只要不补课，干啥都行，顶多在新鼓捣出来点理由，收点钱，好比我们上个学期收了4次补课费，早自习晚自习的补课费，周六日的补课费，寒假的补课费，已经法定节假日的补课费。我就纳闷了，该放假不放假，补个劳什子的课，还非他妈以自愿为基本原则，不补不行为基础。强迫补课，当了**还想立牌坊。
而且后来我还琢磨出来一个更严重的问题，如果学校真的还想收第五次补课费的话，那该再什么时间补，总不能趁半夜齐浩正搂着小胖子睡觉的时候，让他们起来去上课吧。学生的时间已经被他们剥削完了。其实班主任也挺可怜的，也只是个传话的。什么事都这样，夹在中间的最难受，上面惹不起，下面不好糊弄。而且还必须得糊弄好，完成上面交代的任务，恩，就是这样。
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