为何而亡？”
贾珩默然片刻，道：“北宋明亡于北方胡虏，此有史可载。”
天子名着问宋明，实际问的是本朝。
他其实不太想一下子讨论这个问题，因为没有铺垫到位。
不仅是写需要铺垫，说话的节奏，也是需要铺垫的。
古之策士，有个常用的方式，叫设譬说理。
就是为了吸引国君的主意，我先说一则小寓言暖场，然后再往下推进，同时还要察言观色，有些话可能是很有道理的，但我此时不能说，有一个说话的前后顺序。
崇平帝道：“你可以说说自己的想法。”
贾珩道：“宋明之亡，内忧外患齐作，最终神器易主，社稷毁堕。”
还是那句话，天子名着问宋明，实际问的是本朝。
国朝体制，无疑是加强版的宋，弱化版的明。
但天子这个题目问的非常刁钻，甚至有些难为人。
因为，你要找出共同点以及不同点。
这在论述题中，都是压轴题。
这哪里是问他，就是当朝大学士都要思虑许久，才能回答出来。
他觉得这更像是崇平帝的随口一问，可能也没指望他给出什么耳目一新，拜为上卿的答案。
更像是对老师对学生的考教。
但他这个学生……其实，想反过来当老师。
“内忧外患？”崇平帝脸色重又恢复平静，道：“内忧何处，外患何地？”
贾珩道：“宋之外患，无幽云屏障，武事不振，胡虏在北如利剑悬空，其亡于外，不足为奇！宋之内忧，在三冗之难，成困宋
第九十章 崇平帝：此子……有王佐之才！(3/7)