我们追赶上来了，名校会继续前进。”宁云夕说。
其他几个人均看向她，紧接着不约而同地发出一阵阵笑声。足以说明她的话是对的。
在所有学生被他们班主任带走以后，穆老师终于得以解脱。姜意珊抱着她的公文包走上来道恭喜道：“穆老师，你的课讲的真好。学生们都喜欢。”
“别提了。我这心头扑通扑通跳，仿佛要被刮层皮了。”穆老师同姜意珊走出课室，边小心摸着心口私底下说着，“学生不愧是实验小学的学生，提的问题都是那样刁钻。我估计再待一天，他们回去问了他们的家长父母以后，再来学校考我，我肯定要被他们考倒的。”
第1416章 【1417】不能懈怠3
姜意珊眨眨眼听着，没觉得穆老师这是谦虚之下说的话。穆老师的脉搏是跳的很快，有些心虚。再怎么说，她平常一个教语文的，以前对逻辑学没有什么特别的研究。只是在听了宁云夕的话有所启发以后，才开始调整教学方向。一切刚开始，准备不可能充分到位，心虚很正常。
老师备课不是说备就能备上来的。有时候一个老师为了备课，可能会所有休息时间都泡在备课上面了，甚至深夜都在备课。歌颂老师的歌都那样唱着说老师是明灯是蜡烛，是没有错的。
至于为什么有的老师备课时间短，有的老师备课时间长，不是说老师能力到哪里去了。而是老师的研究精神到了哪里去，想要给学生们授予的知识深度广度到哪个程度去了。这个相当于老师自己对自己的一种提高的要求了。这是穆老师重新形成的想法。
“教学大纲是基础
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