台描述今天自己说的内容。待看到校长在教室外头朝她做了个手势的时候，她等学生复述完毕，就宣布下课。
“现在，大家可以过来看看到底怎么黏知了。”余秋朝李红兵点点头，“你试试这个竹竿。”
李红兵瞪大了眼睛，感觉小秋大夫在作弊：“不是你自己黏吗？”
余秋挑高眉毛：“军师难道要上场打仗？我教给你的是办法。”
李红兵瞥见校长正冲自己吹胡子瞪眼，赶紧缩下脑袋，乖乖地接过竹竿，那上头裹了一层他不认识的东西。
等到长竹竿伸出去，知了被黏到的时候，胸口憋住股气的少年人才惊讶地发现这东西要比蜘蛛网好用多了。蜘蛛网必须得不停地往上头吐唾沫，不然很快就会干掉。这个却可以连着粘好几只。
李红兵忍不住好奇，仔细打量上头跟松脂差不多颜色的东西。他下意识地伸手摸了下，呵，真的好黏。
“这是胶带。”余秋冲受到惊吓一般的男孩微笑，“就是跟浆糊差不多的东西。你之所以没见过，是因为我们国家工业基础还非常薄弱，需要大家努力学习，将来可以将我们国家建设的更强大。
学习知识的目的是为了让我们学会思考，不仅可以发明创造，像小胡会计那样，也可以利用现有的材料减轻大家的负担。
也许一两天的功夫，大家感受不到学习到底有什么用。可即使一辈子当农民，同样的土地，有知识有文化的农民种出来的庄稼都可以更多些。”
“哈，我明白了。”李红兵福至心灵，突然间回过神来，“你就是打算在大树上裹这个胶带，让往树上爬的
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