红楼梦》，考得不仅仅是原应叹息对应琴棋书画，书中短短一句“黛玉又喜又惊又悲又叹”，他偏要问我喜从何来，惊从何去，悲处何生，叹之为何。你说这不是搞我吗？”
“而且我就看到第六章，后面没往下看。”
齐临：“你一定会喜欢第十二章。”
何悠扬：“？”
马浩瀚偷笑了一会儿：“不过那个简介你到底怎么办？”
何悠扬不在意地说：“我语文确实不大好，但不代表我是文盲，随便编一点不就完事儿了？”
马浩瀚：“扬哥，您是回眸一编百人笑啊。”
别人有没有笑，何悠扬是不知道，他自己是快被气笑了。他对着白纸憋了半天，写出来的东西干巴巴的，毫无文笔可言，不用想也属于“打回重写”的范畴。
晚自习课间，他贱兮兮地回头：“齐临，那个……”
齐临抬起眼皮：“怎么，今天那几章《红楼梦》看完了？”
何悠扬：“不是，那个班级介绍词……你能不能……”
何悠扬的眼睛本就好看，亮得惊人，透着点少年人独有的青涩与坚定。齐临趁他说话的时候看了一会儿，才对他的求助做出回应：“不关我的事，你自己写。”
何悠扬忙说：“你看你文采飞扬、妙笔生花，一定能写出我们班级的神采奕奕、斗志昂扬的。”
齐临：“你这不是挺能说的吗？怎么不把这些词儿用在写稿上？”
何悠扬：“……”
齐临懒得跟他纠缠，扔下一句“我上厕所，你别烦我”就跑了。
何悠扬被甩了一脸，闷闷
妹妹你能给我带个路吗？(2/6)