，她能领悟，颜色都做的很仔细。”
姚志华看了看，嗯，他们家闺女是画得挺大个，一张纸上不大不小。忍不住咧着嘴傻乐呵。
“志华，你是有条件的，怎么没给孩子学画画呀就算不是要成为画家，学习美术对孩子也是有很多好处的，培养美感，画画的孩子，他的观察、想象力和思维协调能力也会更好。”
“哎，没往这方面想。”姚志华见吕教授还挺认真，就解释道，“这小孩从小慢性子，我和她妈妈结婚两年多，二十七岁才生了她，养的也娇惯些。我们对于她的学习方面，一直都是放羊政策，倒是跟朱荟教授学了两三年的钢琴，别的就没怎么管过她。”
“这孩子应该学画画。灵气这个东西，很难培养出来的，尤其在艺术上，没灵气的孩子再用功，往往总缺了那么一点东西，往往也只能成为一个画匠。”吕教授指着小姑娘正在画的柿子椒，“你自己看看，就只是两只辣椒，这么大的孩子，整个画面给人感觉安静和谐，让你画你都未必比她好。”
姚志华是真看不出来，两只画出来的辣椒怎么还安静了。
“吕教授瞧您说的。”姚志华摸着鼻子笑，“绘画这个您是泰斗，我是真不懂，一窍不通，您这么夸她，我这心里都骄傲了。”
这个年代，也不时兴各种才艺班、特长班，然而作为沪大教师的孩子，资源难得，得天独厚，很多教师的孩子都会去着意培养。
当然大部分人会先用自己的专业去培养孩子，比如朱教授的女儿也是搞音乐的，中文系姚志华一个同事，才八岁的儿子，可以像模像样做一个书法篆刻。
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