，大家跟着她的思路走，岂不是都跑偏了？
何老师哪里肯放人，催着夏茗上台，“别紧张，你就上台讲讲考试拿分技巧，押一些重点题，权当鼓励大家学习了，毕竟你考了第1名，你说的话，大家都乐意听。”
何老师想的是，预考临近，大家情绪越来越紧张，夏茗上台说些鼓励的话也好，给大家一点信心，考试时情绪别太压抑。
夏茗被赶鸭子上架，但她很认真对待。
因为太临时，没有准备什么资料，好在她平时梳理过很多次知识点和考点，在脑海中过一遍，就能说个大概。
一节课时间有限，她挑重点说了，在考点分析上，重点强调了高考题型，不经意地把她印象中的题型，以分析经典考题的形式，给大家做分析。
她只能帮到这里了。
至于她说的东西，大家能不能听进去，能听进去多少，又记住了多少，就不是她能强求的了。
讲台下，大部分同学听得很认真。
出于对学霸的敬仰，以及对夏茗本人谜一样的信任，有不少同学甚至拿着纸笔，一边听一边记录她说的要点。
虽然有不少东西，是任课老师强调过的，但一节课听下来，大家都觉得受益良多，对即将来的预考，也没那么恐慌了。
但也仅仅是大部分人，有些同学，则不以为然。
杜红艳的同桌，一手撑着脑袋，一手拿着笔在手里转，百无聊赖，压根没在认真听。
“真会做样子，说的东西，老师上课都说烂了，真不明白班主任被她灌了什么迷汤，又让她上台，浪费咱们一节课的时间。”
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