热闹的。最夸张的是一个什么社会组织，几个人一起来的，还带着一个黑底白字的写着“反对‘潜规则’、校园阳光化”的横幅。
夏翊视若无睹，表情非常镇定，倒是叫看热闹的一些人大失所望。
反而是其他几个同样来考试的同学提出抗议，表示这种考场环境会造成心理压力。
好在校方早考虑到这一点，很快搬进来一个单向隔离屏风——也就是屏风外面的能够看到听到里面，里面的感觉不到外面。
于是考试就这么开始了。
这一门，是音乐与乐器，分为笔试与实践两部分。笔试考察音乐理论，从听音到音乐知识不一而足，而实践则是选择一种乐器进行演奏，曲目自选，打分方式是由光脑评判曲目难度和技巧表现，然后由三位老师来对感情表达进行打分，最后加权。
夏翊拿着答题用的考试光脑，不疾不徐地一道道做。
他经历了这么多小世界，自然有一些是和音乐有关。当时为了完成任务，很是下过功夫，也培养出了出色的乐感。听音辨识的部分对其他人是个坎，对他却不算难。
至于乐理知识和音乐史自然更不在话下，他蜜月期间可都没忘了好好复习。
他在这里心无旁骛地做题，隔离出来的公开区域有两个熟人正在那里看着，一面交谈着。
“希望阿亦不要有心理负担啊。”
陶安铭眉头轻锁，仿佛比考生还紧张。
沈凯峰嗤笑了一声：“就他的真实水平，紧不紧张又有多大差别？”
“你不要总是用过去的眼光看待他。既然阿亦敢于公开考试过程
第五个世界（13）(6/8)