华宝轩是个很内向的孩子。
平时一声不吭，甚至于和妈妈交流也不太多。
华友南觉得他状态不太对，甚至于还带他看过医生，看他是不是自闭症。
医生的结论是，他没自闭症。
他只是不愿意和人沟通。
如果要教导他，需要有一定的耐心和爱心，和他好好沟通。这样才能事半功倍。
用过饭后，华友南端来了甜点。
她和秦瑟商量了一下春季新品大致走什么路线后，忍不住提到了之前儿子的种种不好表现。
“让秦小姐见笑了。这孩子总是这样。我想，可能是我和前夫离婚给他造成的影响。”华友南喟叹着说：“也不知道这孩子什么时候能好起来。如果能够找到合适的家教老师就好了。钱不是问题，宝轩能够开朗些，能够和老师正常沟通，这是最重要的。”
华宝轩在学校里很孤僻，不合群，这是老师们的一致看法。
在知道他没有特殊病症后，华友南松了口气的同时，也希望他能够放下过去，一步步走出来，和妈妈一起健康快乐地生活。
听了华友南的话后，秦瑟突然冒出来一个主意。
“我有个同学，女生，学习非常好，人品端正。”秦瑟说：“她对待小孩子很有耐心，以前也曾经做过家教。只是前段时间她教的学生出国读中学了，所以现在她暂时还没有家教工作。”
秦瑟越想越觉得合适，征询华友南的意见；“您看，要不要试试看让她教宝轩一段时间？”
秦瑟说的是胡佳。
她们宿舍四个人里，胡佳是最有耐心
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