再在纸上练习，既能节省笔墨纸砚的开销，又能培养孩子的基础认知。
珍珠并不觉得一定要用毛笔在纸上习字才是正统的学习之道，毕竟，她开学堂的初衷不是为了培养秀才举人，而是想让多数孩子都能读书识字，接受基础教育。
此时，她和杨秀才正在规划校规。
照着上辈子的记忆，珍珠逐一与杨秀才校对。
按时到校，不准迟到、早退、旷课。
尊敬师长，团结同学，有礼貌、讲卫生。
严禁打架、斗殴、偷盗、滋事。
爱护公共财物，维护公共次序。
杨秀才下笔的动作明显迟钝下来，一眼扫过，林林总总的校规写满了十条。
胡姑娘还意犹未尽的问他，还有什么需要补充。
杨秀才摇头。
经过这十多天的接触，杨秀才深刻认识到，胡家姑娘的新颖与奇特。
比如，他身边那块浅黑色的大石板。
她说，是教学的重要工具，让他先练习一二。
他便便扭扭的写过几个字，有心想要抗拒，却又想起当初邀请他时，她说的话。
难怪，她一直强调，不要固守成规不知变通思想固执。
她早就算好这一切了吧。
既然当初应下，杨秀才咬牙改变。
这两日，他已经能用长条状的石笔，在大石板上流畅的写出一段话语了。
阿云对石板很是喜欢，胡家姑娘送了块小石板给她，她天天抱在怀里，不时央求他教她新词新字。
在孩子眼中的，用石笔写字，比毛笔容易许多吧。
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