岗位，而不是等灾荒的时候找工作。钱淑兰也很无奈。虽然是三年灾荒，可估计只有熬到快不行的时候，才会有人愿意把工作换成粮食。灾荒最严重的时候差不多是1960年，在此之前，人们肯定会咬牙坚持。
可现在才1958年，差不多还有一年半时间呢？王丹娜总不能一直下地，拼死拼活才挣那7个工分吧？那不是资源浪费嘛！而且，把人晒黑了，找对象会有很大的影响。
“不如就让丹娜到队里的小学当老师吧？”周雪梅倒是给她出了个很不错的主意。钱淑兰倒对这事，知道的并不多，应该是原身刻意把这段遗忘了。她仔细在脑海回想，才想起来队里的小学老师其实跟初中和高中不太一样。
王家村小学是属于民办性质的小学，老师的工资都是由队里支付的，属于统筹工。
什么是统筹工呢？一个生产大队里统筹工包括：大队干部，民办老师，赤脚医生，乡村兽医，农技员等，都是从各生产队平衡抽调，各队人数大体平均。工分按年度计算，一年365天都算上工，年底可以拿到3600个工分，大队干部在满分基础上，再另外加10%的熬夜开会加班补贴工分。统筹工不用参加生产队劳动，所以社员都很羡慕。
可以说，如果王丹娜当了老师，按照王家村生产大队的工分值，她一个月就能有九块钱。这份收入在乡下那是相当不错了。
钱淑兰眼睛一亮。这个还真的可行。只是她有些迟疑，“丹娜能当上老师吗？咱们村的人会不会有意见？”
周雪梅对此事却是胸有成竹的，“丹娜是初中生毕业，小学现在那边的老师
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