下我手。”甄明珠话音落地，突然抬手碰过去，就要拉他垂在身侧的那只手。
谁能想，手还没牵到呢，讲台上又传来一声：“贾珍珍同学。”
甄明珠在全班同学的注目礼中又一次起身。
语文老师走下讲台，温声说：“大家先通读一下课文，贾珍珍同学你读一下第一段。”
甄明珠：“……”
和蔼的语文老师给了她一个鼓励的眼神。
这种让她表现的好意当然无法推辞，甄明珠在心里无声地叹了一口气，随手拿起程砚宁的课本，朗读：“归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏……”
教室里静得落针可闻，她抿唇放下书。
语文老师赞许地看了她一眼，表扬说：“不错，很流畅。字音标准节奏感也很好。程砚宁，你来读一下第二段。”
教室里一众人早已经笑成了傻逼，偏偏又得强忍着，眼见他们班长从甄明珠手里接了书，声音清冷地读：“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微……”
一字一句读完，程砚宁面无表情地坐下。
他边上，甄明珠突然拿了他的笔，就要往书上写什么。
程砚宁抬手去拦，甄明珠搭在桌上的左手突然伸过来抓住他的手，两个人近在咫尺，她看着他眼睛，无声却肆无忌惮地笑，得意的模样就像一只张牙舞爪不知深浅的猫。
程砚宁抽了手，不管她了。
他妥协，甄明珠这才安分些，一手按着他的书，一手拿着他的笔，低头认真地写了起来。
课
第23节(2/6)