“你觉得，那篇作者的文笔，能写出其他的几篇作文来吗？”
“能！”孙老师毫不犹豫地给了一个肯定的答案。
就是这篇最敏感、最尴尬的作文，偏也是孙老师最喜欢、最想出又最不能出的一篇。
这篇作文直接跟华夏国某一段十年挂上了勾。
沈早早这些孩子不算是出生在那十年的孩子，能用那十年来写作文，完全是靠“道听途说”。
但沈早早写得非常真实又客观，没有反红的想法。
所以，哪怕孙老师知道这篇作文敏感，他也没有第一时间给予否决，而是在出与不出之间割舍不决。
这篇是最难写的，沈早早都写得这么好，写得让他们冒着一定的危险也割舍不掉。
其他作文也是沈早早写的，他信。
孙老师一脸的肉疼和惋惜：“老板，那这十一篇，用几篇啊。”
不管是用十篇还是十一篇，作文书是绝对能出来了。
用了不合适，不用舍不得，孙老师觉得自己的肠子都快纠结断了。
程老板一咬牙：“一起出了吧！”
那十年，并没有在华夏国的历史完全被抹去。
沈早早写的没有问题，只是他们这些从那十年过来的人，还心有余悸，特别怕讨论这个问题而已。
面对那十年，其实程老板也挺想“聊一聊”的。
封面有了，之前也已经收录了二十篇，加上沈早早的十一篇，凑够三十篇，可以出书了。
之前那二十篇早改妥了，而沈早早的这十一篇，不用改，
第821章 出出出书2(1/4)