他们打跑了。
这个学生在工作会议上大声发言：“我认为给乞丐钱是一种极为不负责的行为！这会助长他们的懒惰！只要所有人都不给乞丐施舍，他们就一定会去努力找工作了！”
马上就有人反驳：“但有人是真的需要帮助吧？不是所有的乞丐都是太懒才不工作的, 那些生病的啊, 残疾的啊……”
杨玉燕马上说：“街头就有人故意把人打残疾控制他们去讨钱。”
“真的？”
“天啊！这太残忍了！”
不管别人怎么说怎么想, 这个学生是坚定了从此以后遇见乞讨的就不给钱, 一口馒头都不给。
除了好手好脚的乞丐拒绝工作, 个别是真的残疾或生病, 那就真的没办法工作, 就是招来学习班也没用。
所以这第一次的招生计划，失败。
第二次，他们把目光对准了穷人，就是普通的穷人，家中没有固定收入，也没有固定经济来源的。
但这部分的人本来就很勤劳啊，他们本来就一直在工作啊，不管白天黑夜，拼命找活干。
学生去招生，说想请他们去学校学技术，学会了就可以回来自己做小生意赚钱了，就不用每天东一榔头西一棒子的四处找活干。
穷人看傻子一样看学生：“做生意要本钱的，我哪里有钱去做买卖。”
学生：“……”
学生不气馁，继续游说：“可以让你们家的孩子来上学啊，不收钱！“
穷人摆手：“不行不行，他们在家里要干活的，去上学了谁来干活啊。”
有教无类(2/7)