不出个所以然来，所以，冬假结束之后，他想到康海旺的一班去。
恰好，康海旺的班上有个学生今年因为突发天花而退了学，于是他班上一直空着一个名额。康维桢的建议，是让葛青章顶进去。但是陈淮安也想进唐海旺的班，也在放学之前，就跟唐海旺提过此事。
唐海旺要求两个学生一人各作三篇，第一道题是，大学之道，在民民德，在亲民，在止于善。
第二道题是，中立而不倚，强哉矫义。第三道题，则是致天下之民，聚天下自货，交易而退，各得其所义。
前两题抽着空子，陈淮安已经做出来了。
他看过葛青章的经义，应该来说，二人解的各有千秋。
唯有这第三题，这《周易》中关于神农氏的篇章，主讲贸易，让葛青章犯了难，陈淮安也一直在苦求，该如何去解。
他本一直苦恼，该如何解这关于贸易的一题，好在最终的角逐中，能胜过葛青章一点，苦求不悟，直到方才洞息了锦棠与齐梅之间的矛盾，居然豁然开朗。
贸易的主旨是兴，从神农氏到如今，贸易兴，则国兴，贸易衰，则国运衰。小家如同大国，内部分裂，相互倾扎，才是乱的根源，乱，以致商业衰，接下来才是国运的衰败。
就好比婆婆是儿媳妇的井口，贸易的井口，则是君王的视野，是国之边境的开放程度。得像放儿媳妇走出婆婆的井口一样，把贸易放出去，贸易才会有进一步的兴盛。
陈淮安准备从君王的视野，国之边境的开放程度为主题入手，做出一篇，足以和葛青章抗衡的文章来。
写到半夜时
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