。姥娘讲完了，教室里掌声不断。杨老师又做了总结：“江文蓉同学的遭遇是不幸的，可是她却没有被生活击倒，在这么困难的条件下依旧努力学习，取得了优异的好成绩，值得我们学习……”
文蓉没有想到姥娘不过是去开了一次家长会，她就成了青少年励志的代表。杨老师还专门把她叫到办公室想让她在全校做一个演讲，结合她自身的情况谈谈她的学习经历，文蓉自然不可能同意。
杨老师极力的说服文蓉：“老师说的你仔细考虑一下，你的亲身经历更能很好的感染同学，激发同学们学习的积极性。咱们学校想大力的宣传你这种精神，如果演讲效果好的话，学校就向市里推荐”。
“杨老师，这个事情我做不来，虽然我的学习成绩还可以，可是我并没有什么有效的学习方法和大家分享。我的家庭情况也是比较特殊，同学们也没有什么可以借鉴的地方。”文蓉并不善于和别人分享隐私，无论这个活动可以让她得到多少荣耀，她也不可能把自己的痛处坦露在人前，由着人们同情或者怜悯。
杨老师劝了许久，见文蓉不为所动也只好作罢。班里的同学对文蓉的态度也慢慢回到从前，可是还是有了一丝丝微妙的不同，文蓉也不纠结于这些还是像以前一样用平常心对待。
生活还要继续，文静已经在少年宫报名开始练习舞蹈，文蓉和弟弟也一起报了一个兴趣班，文蓉学书法，文俊选择了围棋。这样一来文蓉的时间更加紧凑了，根本没有时间顾及其他。
忙忙碌碌中期末考试也眨眼间就到了，这一次临近考试大家复习的都特别积极。文蓉更是成了大
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