提高是很有好处的……”
唐老师巴拉巴拉说完了，点了数学课代表周涛上讲台上来，板书他摘录的一些数学练习题。
教室里顿时只剩下沙沙写字的声音了，唐老师在讲台上站了会，就下了讲台，在前面几排打了二个转后，又转到余小龙旁边了。
余小龙语文英语虽然不咋地，但数理在班上还是挺拔尖的。唐老师在余小龙旁边站了足有十来分钟后，看了看明朗，慢慢踱步到这边来了。
第27章
明朗瞟见旁边的身影，心里有点小紧张。她可是知道自己是在唐老师那贴了抄袭的标签的，上次之所以没有让她跟郑国庆一样请家长，估计是觉着她是个女孩，脸皮薄。现在站这么久，是想确定标签的正确性吗？
明朗的小紧张在开始做题后就完全没有了。这次周涛板书的数学题目明显难度要比平时大多了，有一题居然是她见都没有见过的题型，
明朗自认为这二个月来，她确实非常努力，因为知道数理化是弱项，更是加了倍。柳镇图书馆初二上学期相关的数学资料，她差不多都看过了。新华书店那边的书比较贵，她没钱本本都买，只好将其中某些没有见过的题目抄录下来，带回去家做。
在那道没有见过的题目上，明朗足画了一张纸的草稿，才把思路理出来。思路理清楚了，解题过程也写清楚了。明朗不由得松了一口气，甩了甩有些发酸的手，一转头，发现唐老师居然还站在旁边。
她不由得吓了一跳。唐老师轻咳了一声，慢慢踱远了。
黑板上的题目做完了，唐老师并没有让学习委员收上去，而是
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