是七八年前一个有钱人资助建的，但咱们这个地方太偏太穷了，留不住老师，唉。”
“那现在学生们怎么办啊，谁在教他们？”
“去年来了几个年轻人支教，其中一个小伙子一直坚持到了现在，但我听说，前阵她母亲稍信来，以死相逼让他回去，估计也待不了多久了。哎，也是，哪有父母希望自己的娃儿到这穷乡僻壤的地方来受苦的。”
村长说话的口气中透着满满的无奈。
他明白有知识有文化才能走出山区，但这知识文化又从哪里来呢？
这不过是个恶性循环罢了。
大概走了四十多分钟，他们看见了一所白墙房子。
房子前面有一根又高又细的树干，树干上绑着一面鲜红的五星红旗。
而在五星红旗的下面一个又高又瘦的小伙子领着一帮高矮不一，却都系着红领巾的孩子们站的笔直。
他们一行人走过去，为首的一个高个子男孩喊道：“预备、开始！”
“欢迎各位老师来到希望小学。”
紧接着一排孩子动作整齐划一的向他们敬了一个少先队员的礼。
敬礼结束之后，孩子们解散，小学唯一的老师过来和大家打招呼。
已经在山区待了一年多时间的小伙儿，皮肤已经成了小麦色，只剩下一口牙齿雪白。
打过招呼之后，节目组的工作人员拿来了一叠卡片。
“八张卡片四门课程，大家随机抽取卡片，然后在接下来一个月的时间里负责教这门课程的相关内容，并且每隔一周时间，我们将会让所有学生对各位老师进行评分，分数排
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