试卷之前说几句，他从第一名夸到第三名, 第四名到第十名便开始讲他们不该错的地方，靠后的学生则是进行并不特别严厉的批评。
到了容祁的时候，历史老师的手中就只余下一张试卷, 他抬头看了眼眉目俊朗的容祁，又低头看着颜色鲜明的圆圈，说道：“容祁同学……我只能说，若生在古时，定是一代书法大家。”
历史老师出生书香世家，对书法也颇有研究。见容祁的字简洁中透着优雅，如流水行云般飘逸又透着入木三分的苍劲，自然知道是极好的字。
历史老师边说边不急不缓的走下讲台，行至容祁身边，将他的试卷放在课桌上，又道：“当然，这么漂亮的字只有两个是完全不够欣赏的，老师希望，在以后的作业和考试中能看到你更多的文字。
历史老师并没有给学生起哄的机会，他前话刚落，立刻又道：“好了，我们今天讲解小考试卷，请大家看第一题，火药始用于军事上是什么时候，这道题简单，错的人极少，就不详解，答案是唐朝末年。”
历史老师讲课生动有趣，在讲解的过程中又很会举一反三，所以整个课堂都甚是热闹，学生上课也颇为积极。
历史老师有时候会选人回答他提出的问题，容祁也不幸中招，结果显而易见，他完全回答不出来老师的提问。
历史老师的课结束之后是物理老师的课，当物理老师讲到天体运动唯物论还大谈世间无鬼神的时候，饶是淡然稳重如容祁，也不由得抽了抽嘴角。他在想，若是物理老师知道他面前就有一个夺舍而来的渡劫期修者，会不会要他违背书上说的重力法则飞给他
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