了。
他有些意犹未尽地抬起头看自己的老师，“老师，这便没有了吗？”
青辰摇摇头，“自然是还有的。不过你看，这葫芦娃是个孝子，力大无穷，你若想知道后面他如何帮父亲过上好日子，就得也学会《孝经》中所讲才行。还有，这一根藤上有七颗葫芦，现在才只生了一个葫芦娃，后面还有六个。这六个也各有本事，你可想知道他们都有什么本事？”
林屿睁着两只大眼睛，捣蒜似的点头。
青辰把《孝经》推到他面前，“那今日便来学这其中的前两章。你若能将这两章默出来，下回我便将后面的画予你看。”
后面的精彩故事，像勾子一样勾得林屿心动，他看了看《孝经》前两章，好像字数也不算太多，略想了想就答应了。
他以前一直犯懒，有些字都还不会写，青辰便将那些字一笔一划地写给他看，他就在一旁照葫芦画瓢。因承袭了沈谦的聪慧，写的倒也没有错，但由于写得少，字写得并不好看。
青辰想了想，就握住了他执笔的小手，另一手为他轻掖衣袖，带着他慢慢写。就像宋越当初带着她写一样。
林屿今日见识到了老师另外的本事，心中不免佩服，又盼着早些看到葫芦娃后续的故事，便也表现得乖巧，眼睛专注地盯着纸上流泻而出的墨字，将一笔一划记在心头。
写完后青辰问他，“可能写好了吗？”
天资聪慧的他点了点头，“能。”
青辰把笔交到他手里，“那你便自己写一遍吧。”
林屿接过笔，用小手顺了顺纸张，埋下头便又开始写。
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